minggu pagi di museum Mpu Tantular

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hiasan Garudeya

Ditemukan saudara Seger pada tahun 1989, di Desa Plaosan, Kec. Wates, Kab. Kediri. Hiasan ini dibuat dari emas 22 karat dengan berat keseluruhan 1.163.09 gram. Dilihat dari reliefnya, kemungkinan hiasan ini merupakan peninggalan dari abad XII-XIII M. Benda ini merupakan cindera mata dari Raja Siam kepada Raja Airlangga.

seni pahat: kapal pelayaran Belanda

peralatan dapur peninggalan kerajaan Majapahit

senjat yang digunakan pada jaman kerajaan Majapahit

Lukisan insiden bendera di hotel yamato Surabaya dalam perjuangan mempertahankan kemerdekaan Republik Indonesia 10 November 1945

 Bentuk sepeda yang paling tua diciptakan oleh MICHAEL KESLER seorang berkebangsaan Jerman pada tahun 1766.

Seni patung
Durga Mahesasuramardhini
Asal dari candi Jawi, Pasuruan. Mempunyai 8 tangan yang menggambarkan kekuatan dan kesaktian durga sehingga bisa mengalahkan asura (raksasa).

Sepeda Motor Uap

Diciptakan oleh warga negara Jerman bernama Gottlien Daimler, dijalankan dengan tenaga uap. Tipe sepeda motor ini pertama kali diproduksi oleh pabrik "Hildebrand Und Wolfmuller", Muenchen (Jerman) pada tahun 1885 dengan kecepatan maksimal mencapai 30km/jam.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

berbagai macam kris yang digunakan raja pada jaman kerajaan majapahit. keris diatas memiliki 13 luk.

Pande adala tempat pembuatan kris pada jaman kerajaan majapahit

pithecantropus erectus

thuk thuk berasal dari Madura, merupakan benda untuk memberikan tanda jika ada bahaya.

Refleksi

 

anak-anak Belajar dari kehidupan Lingkungan

(doroty law Notle)

jika anak hidup dalam suasan penuh kritik

ia akan belajar untuk menyalahkan 

jika anak hidup dalam permusuhan

ia akan belajar berkelahi

jika anak hidup dalam ketakutan

ia akan belajar untuk gelisah

jika anak hidup dalam belas kasihan diri

ia akan belajar untuk mudah memaafkan dirinya sendiri

jika anak hidup dalam ejekan 

ia akan belajar untuk merasa malu

jika anak hidup dalam kecemburuan

ia akan belajar untuk iri hati

jika anak hidup dalam rasa malu 

ia akan belajar untuk merasabersalah

jika anak hidup dalam semangat dan jiwa besar

ia akan belajar untuk percaya diri

jika anak hidup dalam suasana saling menghargai orang lain

ia akan belajar untuk setia dan sabar

jika anak hidupnya diterima apa adanya

ia akan belajar untuk mencintai

jika anak dalam suasana rukun

ia akan belajar untuk mencintai dirinya sendiri

jika anak hidupnya dimengerti

ia akan belajar bahwa sangat baik untuk mempunyai cita-cita

jika anak hidup dalam suasana adil

ia akan belajar kemurahan hati

ia akanbelajar untuk percaya kepada dirinya dan kepada orang lain

jika anak hidup dalam suasana persahabatan

ia akan belajar bahwa dunia ini merupakan suatu tempat yang indah untuk hidup